1.250 Essener Viertklässler*innen feiern ihren Schulwechsel in der Lichtburg.

Ein außergewöhnlicher Abschied von der Grundschulzeit: Die Naketano Stiftung lädt gemeinsam mit der Stadt Essen am 15. Juli 2026 zum 1. Naketano Kinotag in die Lichtburg Essen ein. Rund 1.250 Viertklässler*innen aus dem gesamten Stadtgebiet erleben gemeinsam die Vorführung des Films „Das fliegende Klassenzimmer“ im größten Filmkunsttheater Deutschlands.

„Der 1. Naketano Kinotag soll für alle Kinder in Essen sein – vor allem aber für Kinder, die zuvor noch nie einen Film in der Lichtburg, einem Wahrzeichen der Stadt Essen, gesehen haben. Wir wollen zur gemeisterten Grundschulzeit gratulieren und schöne Sommerferien sowie einen starken Start auf der weiterführenden Schule wünschen“, sagt Tani Capitain, Geschäftsführer der Naketano Stiftung. Die Veranstaltung bringt Kinder aus unterschiedlichen Stadtteilen und Schulen zusammen und schafft ein gemeinsames Erlebnis zum Ende ihrer Grundschulzeit.

Finanziert wird die außerschulische „Entdeckungsreise“ und die Anreise mit der Ruhrbahn von der Naketano Stiftung, die bei der Organisation großartig von Jugendamt und Schulamt der Stadt Essen begleitet wurde. Oberbürgermeister Thomas Kufen wird den Schüler*innen vor Filmbeginn persönlich schöne Sommerferien wünschen.
Neben dem Kinobesuch erhalten alle Schüler*innen beim Verlassen der Lichtburg zudem vom Stiftungs-Team als Lesegruß das Buch „Der Kleine Frieden ist dein Begleiter“ aus dem Verlag Coppenrath.

Enge Zusammenarbeit mit Jugendamt und Schulamt
Der erste Naketano Kinotag wird in Zusammenarbeit mit dem Jugendamt und dem Schulamt der Stadt Essen ermöglicht. Ziel der gemeinsamen Initiative ist es, Kindern kulturelle Teilhabe zu ermöglichen und ihren Bildungsweg mit besonderen Gemeinschaftserlebnissen zu versüßen.

Programm 1. Naketano Kinotag:
10:00 Uhr: Begrüßung durch Oberbürgermeister Thomas Kufen und Filmvorführung „Das fliegende Klassenzimmer“

Hintergrund:
Die teilnehmenden Grundschulen wurden nach Schulsozialindex vier bis neun ausgewählt. Vor dem Hintergrund, das Schulen abhängig von der sozialen Zusammensetzung ihrer Schülerschaft und der daraus angepassten, unterschiedliche Ressourcenausstattung zu fördern, wurde vom Ministerium für Schule und Bildung des Landes NRW ein schulscharfer Sozialindex eingeführt. Dieser unterscheidet neun unterschiedliche Abstufungen, die sogenannten Sozialindexstufen. Dabei charakterisiert die Sozialindexstufe 1 die geringste, Stufe 9 die höchste soziale Belastung einer Schule. Mittels dieses Stufensystems werden Schulen im Hinblick darauf charakterisiert, in welchem Maße sie sich sozialen Herausforderungen stellen und besonderer Unterstützung benötigen.